Podczas projektu „Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów. Edycja II: Mali odkrywcy” nasza świetlica zamieniła się w prawdziwe laboratorium naukowe. Uczniowie mieli okazję wcielić się w młodych naukowców i poprzez doświadczenia odkrywać fascynujący świat chemii.
Na początku przygotowaliśmy symulację erupcji wulkanu. Do sody oczyszczonej dodaliśmy czerwony barwnik, a następnie ocet. Efekt „wybuchu” wzbudził ogromne zainteresowanie i radość wśród dzieci, a jednocześnie był doskonałym wprowadzeniem do rozmowy o reakcjach chemicznych.
Kolejnym etapem było poznanie zjawiska utleniania oraz reakcji chemicznych w praktyce. Każdy uczeń napisał na kartce swoje imię przy użyciu soku z cytryny. Po wyschnięciu kartki napis stał się niewidoczny, co wzbudziło wiele pytań i zaciekawienia. Następnie nauczyciel ostrożnie podgrzał kartki nad płomieniem świeczki – wówczas imiona uczniów stopniowo zaczęły się pojawiać, ku ogromnemu zdumieniu uczestników zajęć.
Zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale także wartościową lekcją nauki przez doświadczenie, rozwijającą ciekawość świata, kreatywność oraz umiejętność obserwacji.
