W ramach projektu „Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów. Edycja II: Mali odkrywcy” uczniowie zamienili się w małych naukowców i odkrywały tajemnice magnesów. Na początku obejrzeli film edukacyjny, z którego dowiedzieli się, czym jest magnes i jakie materiały reagują na jego działanie. Następnie w praktyczny sposób sprawdzali, które przedmioty codziennego użytku są przyciągane przez magnes – testowali m.in. spinacze, monety, guziki, klucze oraz elementy zabawek. Dużo radości sprawiła dzieciom zabawa „Magnetyczne poszukiwania skarbów”. Metalowe elementy zostały ukryte w kaszy, a zadaniem uczestników było odnalezienie ich za pomocą magnesów. Śmiechu i emocji nie brakowało! Na zakończenie dzieci wykorzystały zdobytą wiedzę w twórczym zadaniu. Na kartkach rysowały trasy, po których poruszały się metalowe rybki lub samochody – wprawiane w ruch dzięki magnesom przesuwanym pod kartką.
W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Akademia Świetlicowa: „Świetliczaki na tropie… ludzi z pasją” uczniowie przenieśli się w świat muzyki klasycznej. Dzieci poznały postać Ludwiga van Beethovena – jednego z najwybitniejszych kompozytorów w historii. Dowiedziały się, kim był, jak wyglądało jego życie i dlaczego jego muzyka do dziś wzrusza słuchaczy na całym świecie. Po krótkiej prezentacji uczniowie wysłuchali kilku znanych utworów Beethovena, starając się odgadnąć, jakie emocje i obrazy mogą się z nimi wiązać. Zainspirowani muzyką, stworzyli własne prace plastyczne, w których wyrazili swoje odczucia i wyobrażenia związane z dźwiękami słynnych kompozycji.
Na zakończenie zajęć dzieci zagrały na bum bum rurkach, próbując samodzielnie „malować dźwiękiem” i pokazać emocje poprzez muzykę.
W ramach projektu „Aktywna świetlica. Miejsce pełne pomysłów. Edycja II: Mali odkrywcy” dzieci ze świetlicy szkolnej wyruszyły w niezwykłą podróż do świata pogody. Na początku rozmawialiśmy o tym, skąd bierze się deszcz. Uczniowie dowiedzieli się, czym jest parowanie, chmury oraz jak woda krąży w przyrodzie. Następnie, aby zobaczyć to zjawisko na własne oczy, wspólnie przeprowadziliśmy doświadczenie „Deszcz w słoiku”, dzięki któremu dzieci mogły obserwować, jak powstają krople deszczu. Kolejnym etapem było wykonanie kolorowych wiatraczków z papieru. Każde dziecko stworzyło swój własny, a następnie wyszliśmy na zewnątrz, aby sprawdzić siłę i kierunek wiatru. Na zakończenie uczniowie stworzyli własne karty obserwacji pogody. Przez kolejny tydzień będą codziennie zaznaczać pogodę za oknem, ucząc się uważności i systematycznej obserwacji zjawisk atmosferycznych.
W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Akademia Świetlicowa: „Świetliczaki na tropie… ludzi z pasją” odbyły się wyjątkowe zajęcia poświęcone twórczości J.K. Rowling – autorki znanej na całym świecie serii o Harrym Potterze. Dzieci poznały najważniejsze etapy życia pisarki oraz historię powstania jej niezwykłych książek. Podczas pogadanki rozmawialiśmy o wartościach, jakie można odnaleźć w świecie Hogwartu, m.in. o przyjaźni, odwadze, lojalności, szacunku i sile wyobraźni. Wspólnie obejrzeliśmy zwiastun filmowy, który wprowadził nas w magiczną atmosferę, a następnie uczniowie spróbowali swoich sił w „Quizie Hedwigi” sprawdzając swoją wiedzę o bohaterach i wydarzeniach z książek. Chętne osoby mogły zaprezentować na forum grupy własne „czarodziejskie sztuczki”, co wywołało wiele radości i śmiechu. W części plastycznej dzieci wykonały Puchacza Śnieżnego używając waty i płatków jaglanych, tworząc piękne, miękkie prace. Przygotowaliśmy również karty do gry Piotruś, ozdobione rekwizytami związanymi z serią o młodym czarodzieju. Na koniec w zespołach powstały projekty herbów wymyślonych domów – uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, nadając im nazwy, kolory oraz hasła. Zajęcia były pełne dobrej zabawy, współpracy i twórczego działania. To był prawdziwie magiczny czas!
W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Akademia Świetlicowa: „Świetliczaki na tropie… ludzi z pasją” uczniowie mieli okazję poznać niezwykłą postać – Simonę Kossak, przyrodniczkę, miłośniczkę zwierząt i obrończynię przyrody. Dzieci obejrzały spektakl o jej życiu i pasji, przygotowany w formie teatru kamishibai, który w ciekawy i obrazowy sposób przybliżył sylwetkę Simony oraz jej codzienność w Puszczy Białowieskiej.
Po przedstawieniu odbyła się pogadanka na temat dbania o otaczający nas świat – uczniowie rozmawiali o tym, jak każdy z nas może chronić przyrodę i dbać o zwierzęta. Dzieci poznały wiele ciekawostek o Białowieskim Parku Narodowym, jego unikalnej faunie i florze, a także o zwyczajach zamieszkujących go zwierząt.
W części plastycznej zajęć uczniowie malowali portret Simony Kossak w otoczeniu zwierząt, którymi się opiekowała oraz tworzyli kolorowe plakaty o zwierzętach z Białowieskiego Parku Narodowego.
Na zakończenie dnia wybraliśmy się na jesienny spacer wokół szkoły, podczas którego dzieci obserwowały ptaki i rośliny, a także zbierały liście i kasztany. Był to dzień pełen wiedzy, przygód i inspiracji do troski o naturę.
