Uczniowie klas czwartych wykonali keatywne projekty edukacyjne w ramach lekcji przyrody. Hasłem przewodnim były poznawane w czasie zajęć układy: oddechowy, pokarmowy, krwionośny oraz nerwowy.
Uczniowie klas czwartych wykonali keatywne projekty edukacyjne w ramach lekcji przyrody. Hasłem przewodnim były poznawane w czasie zajęć układy: oddechowy, pokarmowy, krwionośny oraz nerwowy.